Unos Estudiantes de la Universidad Estatal de Morehead obtienen las mejores clasificaciones por sus presentaciones en la Academia de Ciencias
La calidad de preparación de los programas de ciencia de la Universidad Estatal de Morehead (MSU) llevó a reconocer a algunas Águilas.
Diez estudiantes de MSU clasificaron entre las mejores personas que sacaron más puntos por sus presentaciones de investigación en la Reunión Anual de la Academia de Ciencias de Kentucky de 2023 el noviembre pasado.
Los estudiantes cuyas presentaciones estuvieron entre las personas que sacaron más puntos y fueron seleccionados para reconocimiento especial son:
· Zoe Baker, estudiante de último año, biología, Scottsville, y Caitlyn Senters, estudiante de último año, biología, Ashland: “Edad, crecimiento y el ciclo reproductivo del “Highland Shiner” (Notropis micropteryx) en el Río Rockcastle, Kentucky”
· Shelbie Black, estudiante de último año, biología, Somerset, y Jared Vise, estudiante de penúltimo año, biología, Flemingsburg: “Historia de vida de un pececillo: crecimiento y reproducción del “Popeye Shiner” (Notropis ariommus) en el Río Rockcastle, KY”
· Julia Fitzpatrick, estudiante de posgrado, biología, Lexington: “Características de refugios de roca de piedra arenisca de Kentucky y sus efectos en la composición de comunidades de plantas vasculares”
· Brannon Jones, estudiante de último año, astrofísica, Lexington: “Una encuesta actualizada de remanentes de la Radio Candidate Supernova y sus características en galaxias cercanas”
· Ethan Newsome, estudiante de último año, ciencias biomédicas, Princeton: “Identificar proteínas de “DdrR”-interactuar con ensayos de sistemas de dos-híbridos”
· Andrew Russell, estudiante de último año, psicología, Corydon, y Brandi Stone, estudiante de último año, psicología, Wooton: “Comportamiento parental y autocompasión de jóvenes”
· Mara Stout, estudiante de último año, química – área de ciencias biomédicas, Shepherdsville: “El papel de topoisomerasas en cepas cromosómicas circularizadas de Saccharomyces cerevisiae”
Más de 600 estudiantes y científicos profesionales de todo el estado asistieron a la Reunión Anual en la Universidad del Norte de Kentucky (NKU). Paneles de científicos juzgaron las presentaciones de investigación de los estudiantes y les ofrecieron reconocimiento especial a las personas quienes recibieron 25 o más puntos en una rúbrica de puntuación.
“Las presentaciones de la reunión este año demuestran que los estudiantes en Kentucky están contribuyendo al cuerpo de conocimiento científico del mundo de manera significativa,” dijo Amanda Fuller, directora ejecutiva de la Academia de Ciencia de Kentucky. “La amplitud de los
temas explorados, y la calidad excepcional del trabajo de los estudiantes, destacan el potencial ilimitado de los líderes de ciencias del porvenir en nuestro estado.”
Ver la lista completa de estudiantes cuyas presentaciones de investigación recibieron reconocimiento especial en: https://kyscience.org/top_scoring_students.php.
La Academia de Ciencia de Kentucky es una organización sin fines de lucro. Fundada en 1914, la Academia tiene como objetivo impulsar la comunicación y colaboración científica para mejorar la investigación, la educación y la participación pública basada en evidencia en el Estado de Kentucky.
By Logan Rauen